Casi todos han tenido algún encuentro con un matón en su vida y saben muy bien lo verdaderamente horrible que es ser el objetivo de la malicia y la crueldad intencionales de alguien. Pero independientemente de si alguien fue intimidado o incluso infligió el comportamiento de la intimidación, una de las formas más importantes de combatir el acoso escolar es simplemente comprender por qué los acosadores sienten la necesidad de comportarse de esa manera en primer lugar.
Según Joel Haber, PH.D., un consejero, experto en intimidación y autor de Bullyport a su hijo de por vida, La intimidación se debe a una combinación compleja de la naturaleza y la crianza.
"Algunas personas nacen con lados más agresivos y otras con menos, pero la crianza puede resaltar o reducir las exhibiciones agresivas", dice. "El modelado de roles de los comportamientos de intimidación, especialmente de los poderosos modelos a seguir, juega un papel importante."
Hanalei Vierra, terapeuta matrimonial y familiar con licencia y autor de El verdadero corazón de un hombre, dice que si hay un rasgo de personalidad que se puede encontrar en prácticamente todos los matones, es que son personas muy inseguras y que a menudo son comportamientos que ellos mismos han presenciado o experimentado.
"Esto significa que más que probable, el entorno en el que fueron criados cuando eran niños fue una vez donde experimentaron mucha vergüenza y humillación sobre sí mismos", dice. "El impulso o la necesidad de intimidar proviene de una necesidad primitiva de recuperar la autoestima y la autoestima."
Haber dice que, si bien cualquiera puede actuar agresivo y comportarse como un matón a veces, la mayoría de las personas tienen suficiente empatía para que se arrepentan y modifiquen su comportamiento cuando vean que lastima a los demás. Pero un pequeño porcentaje de personas está "genéticamente conectado para actuar de esa manera de manera consistente y no poder modificar sus tendencias agresivas."
No es ningún secreto que las redes sociales y otras plataformas en línea son desenfrenadas con el acoso escolar. Y la verdad es que han socavado efectivamente las respuestas empáticas que se esperarían en la persona promedio. Según Haber, la tecnología permite a quienes actúan agresivamente a evitar ver el impacto de su comportamiento. No obtienen las señales inmediatas que normalmente desencadenan una sensación de empatía. ae0fcc31ae342fd3a1346ebb1f342fcb
"Permite que otros que no hayan usado el comportamiento de intimidación se involucren porque sus acciones no suelen tener comentarios inmediatos y directos", dice Haber.
Vierra está de acuerdo en que el anonimato de las redes sociales lo convierte en "el lugar perfecto para un acosador", lo que permite que el acosador se sienta libre de responsabilidad o se arrepienta de su mal comportamiento. Él dice que a menudo el mundo en línea puede servir como una "rampa" para los posibles matones, lo que hace que sea más fácil atormentar a un extraño sin los controles habituales que serían impuestos por las normas sociales cara a cara.
Comprender qué impulsa el comportamiento de la intimidación, ya sea en línea o IRL, la mejor respuesta suele ser la misma: limite su reacción emocional. Los matones se alimentan de las reacciones que inspiran y les dan lo que quieren puede impulsar más ataques al mostrarle al acosador la potencia que tienen sobre usted, según Haber.
"Si siente la necesidad de intimidar, deténgase y piense en tomarse un descanso antes de responder, especialmente en línea, y ver si el mismo mensaje puede ser entregado sin dolor y dolor", sugiere. "Pregúntese cómo se sentiría si alguien le entregó ese mismo mensaje. Usa tu empatía como tu propio barómetro."
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