Las razones de esta maestra para dejar su trabajo después de 12 años te sorprenderán

A mediados de junio, Jessica Gentry, 34, ex maestra de Stone Spring Elementary en Harrisonburg, Virginia, escribió una publicación de Facebook sobre por qué decidió dejar su trabajo. La perspectiva de Gentry rápidamente se volvió viral, ganando casi 215,000 acciones en el transcurso de solo 10 días.

En su larga publicación, Gentry escribió que la gente podría pensar que "se fue de enseñanza debido a la pésima paga", pero aclaró que su decisión tenía mucho más que ver con la forma en que actualmente se espera que los maestros operen. En contra de la opinión de que el problema es que "los niños han cambiado", escribió que son los padres y la sociedad en general los que han cambiado y que "los niños son solo las víctimas inocentes de eso."

"Los padres están trabajando horas locas, consumidos por sus dispositivos, dejando a los niños en situaciones inestables de crianza/coparenting, terribles influencias de los medios", escribió. "Los niños voltean mesas en la escuela? No tienen un lugar seguro en casa. Nuestras aulas son el primer lugar que han escuchado 'no', se les han dado límites, se muestran amor a través del respeto."

De hecho, un estudio de 2018 de la Facultad de Medicina de la Universidad de Michigan dio a 172 familias de dos padres con un niño de 5 años o menos un cuestionario en línea que les pidió a los padres que indicaran con qué frecuencia revisaban sus teléfonos mientras estaban con sus hijos y con qué frecuencia sus hijos Actuado. Descubrieron que los teléfonos inteligentes u otros dispositivos tecnológicos se interpusieron en el camino de las interacciones entre padres e hijos al menos una vez al día en casi todos los casos.

Gentry también señaló que los maestros están siendo presionados para confiar en la tecnología en lugar de promover "los conceptos básicos de la construcción de relaciones y el aprendizaje práctico."" Los niños ya no pueden leer señales sociales y conducirse adecuadamente en entornos sociales ", escribió. Esta es una preocupación que ha sido ecológica por algunos expertos en educación infantil que están preocupados por el hecho de que muchos niños de hoy no pueden leer relojes analógicos o agarrar un lápiz correctamente. ae0fcc31ae342fd3a1346ebb1f342fcb

Además, Gentry dijo que las escuelas de hoy están atendiendo cada vez más a los padres y nunca se retiran cuando se trata de sus quejas. "En lugar de responsabilizar a los padres ... y hacerlos verdaderos socios, hemos adoptado una mentalidad de servicio al cliente", escribió ella. "He tenido padres que me dicen que no se me permite decirle a su hijo 'no."

En general, Gentry dice que los maestros sienten que "los niños necesitan y merecen más de lo que están obteniendo", lo que tiene un efecto destructivo en su salud mental y física. "Nos convertimos en comedores emocionales. Nos convertimos en el sofá de las papas para la zona ", escribió. "Nos fusionamos tanto que nuestras familias sufren."

En respuesta a toda la atención que la publicación de Gentry ha recibido, Michael Richards, el superintendente de las escuelas públicas de la ciudad de Harrisonburg, dijo Buenos dias America que "el personal de las escuelas públicas de la ciudad de Harrisonburg es profesionales dedicados y trabajadores que cuidan a todos los niños diariamente."

Cuando se contactó por correo electrónico, Gentry dijo que "los lugareños han sido malos" sobre su publicación de Facebook, pero ella notó que muchas personas "han sido positivas, comprensivas y han respondido con sentimientos similares."

Gerente de Cafetería de la Escuela Wanda Hinkle escribió en la sección de comentarios de la publicación de Gentry que "estos niños no escuchan 'no, no hagas eso' de nadie.... No se nos permite enseñarles la responsabilidad o hacer que sean responsables de sus propias acciones. Amo a todas estas pequeñas personas con todo mi corazón, pero ... estos niños no podrán ganarse la vida y una vida para su propia familia porque no hemos y no hemos permitido mostrarles qué respeto es para los demás."

En un correo electrónico de seguimiento, Gentry agregó que le da la bienvenida a los maestros que han disciplinado a su hijo. "Mi propio hijo pasó el tiempo varias veces en el jardín de infantes y en primer grado, y lo alenté. Quiero que respete las reglas y la autoridad y crezca como un miembro completo de la sociedad ", escribió.

Cuando se les preguntó sobre qué pueden hacer los padres para asegurarse de que los maestros de sus hijos no sientan lo mismo que ella lo hace, Gentry dijo: "Sepa que ningún niño es perfecto. Tendrán momentos de enseñanza, cuando el maestro necesitará hablar con ellos, imponer consecuencias y ayudarlos a crecer como humanos. Es posible que no esté de acuerdo con él, puede pensar que su hijo es perfecto, pero necesitamos su confianza y apoyo."

En cuanto a lo que sigue para la nobleza ahora que está fuera de la escuela en la que enseñó durante 12 años, dijo que se siente "aliviada, pero también se da cuenta de que tenemos mucho trabajo que hacer para mejorar el entorno escolar para los niños y los maestros."

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